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“Con los ojos cerrados me imagino que soy ese astronauta…Ahora cierro los ojos y alimento con datos minuciosos la imaginación para encontrarme en el interior de la nave Apolo XI, en el segundo mismo del despegue”. ANTONIO MUÑOZ MOLINA (2006). El viento de la Luna. Seix Barral, 2008. "El sol es como tu rostro" JUAN GELMAN (1963), Perros celebres vientos. Sidney West y otros poemas. Visor Libros, 1969. "Se desliza el sol tras el sendero, se coloca en medio de la calle y echa sobre nosotros su aliento rojo." TOMAS TRANSTRÖMER (1996), Paisaje con soles. El cielo a medio hacer. Nórdica libros, 2011 “Un astrónomo es un científico cuya área de investigación es la astronomía”. http://es.wikipedia.org/wiki/Astrónomo La astronomía es la ciencia que se compone del estudio de los cuerpos celestes del Universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos. http://es.wikipedia.org/wiki/Astronom%C3%ADa
4. Organización de la secuencia de enseñanza y aprendizaje 4.1 Metodología y planificación de la secuencia de tareas 5.3 La mejora y la calificación 6. Valoración del proceso de enseñanza y aprendizaje 6.3 La mejora y la calificación ANEXOS: Anexo II. Listado de artículos de prensa Anexo V. Inventario de Autoevaluación Anexo VI. Cuaderno de bitácora Anexo VII. Inventario de Análisis de documentos Anexo VIII. Cuestionario de valoración del proceso de enseñanza y aprendizaje |
